Influence of Teacher Competence, Motivation and Job Satisfaction on Teacher’s Performance SMP Negeri 1 Cikarang Bekasi Regency East

Niantoro R Sutrisno, H. Puji Isyanto, Rachmat Hasbullah

Abstract


The purpose of this study is to identify, analyze and assess influences of Teacher’s Competency, Motivation and Job Satisfaction on Teacher’s Performance at State Junior High School 1 East CikarangBekasi Regency.
This research is intended to giving advice for the teacher’s competence, motivation and job satisfaction in order teacher’s performance improve. This research was using descriptive and verification method.
Descriptive research is used to describe characteristics of a population or phenomenon being studied. Verification is the research conducted with the aim to prove the truth of a theory on a particular time and place.
The results of this research are as follows:
1. Range scale of teacher’scompetence isquite good, it need to be improved.
2. Range scale of teacher’s motivation is quite high, it need to increased.
3. Range scale of teacher’s job satisfaction is quite satisfied, it need to increased.
4. Range scale of Teacher’s performance is quite good, it need for improved.
5. There is a relationship between teacher’s competence and motivation.
6. There is a relationship between teacher’s competence and job satisfaction.
7. There is a relationship between motivation and job satisfaction.
8. There are both partially and simultaneously influence teacher’s competence, motivation and job satisfaction on teacher’s performance.


Keywords: Job Satisfaction, Motivation, Teacher’s Competency, Teacher’s Performance


Full Text:

PDF

References


Armstrong, M. (2009). A Handbook of Human Resource Management Practice (10th Ed). London: Kogan Page.

Boddy, D. (2008). Management Fourth Edition. London: Pearson Education.

Bangun, W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga.

Chalofsky , N.E., Rocco, T. S., & Morris, M.L. (2014). Handbook of Human Resource Management. New Jersey: Wiley & Sons.

Darodjat, T. (2015). Konsep-konsep Dasar Manajemen Personalia Masa Kini. Bandung: Refika Aditama.

Didik, H. (2012). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Ciomas Adisatwa Balikpapan.

Devi, D., & Eva, K. (2009). Analisis Pengaruh Kepuasan Kerja dan Motivasi

Terhadap Kinerja Karyawan dengan Komitmen Organisasional sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Karyawan Outsourcing Pt Semeru Karya Buana Semarang). Semarang: Universitas Diponegoro.

Dimyati., & Mudjiono. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Drucker, P.F. (2008). The Practice of Management. California: Harper Collins.

Ebert, R.J., & Griffin, R.W. (2013). Business Essensials. New Jersey: Pearson.

Garis-garis Besar Haluan Negara. (1988). Ketetapan MPR No. II/MPR/1988. Jakarta.

Griffin, R.W., &Moorhead, G. (2014). Organizational Behaviour: Managing People and Organization. Mason Ohio: South Western.

Hamzah, B.U. (2016). Teori Motivasi & Pengukurannya, Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.

Handoko, T. (2001). Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. Yogyakarta: BPFE.

Hikmat. (2011). Manajemen Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Himpunan Peraturan Perundang-undangan: Undang-undang Guru dan Dosen. (2011). Bandung: Fokus Media.

Imron, A., Maisyaroh., & Burhanuddin. (2003). Manajemen Pendidikan: Analisis Substantif dan Aplikasinya dalam Institusi Pendidikan. Malang. Universitas Negeri Malang.

Ivansevich, J.M., Konopaske, R., & Matteson, M,T. (2005). Perilaku dan Manajemen Organisasi. Jakarta: Erlangga.

Jalal, F., Muchlas, S., Mae, C.C., Ritchie, S., Andrew, B.R., & Siwage D.N. (2010). Report No.48578-ID. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan World Bank.

Koswara, D., & Halimah. (2008). Seluk Beluk Profesi Guru. Bandung: Pribumi Mekar.

Kondalkar, V.G. (2007). Organizational Behaviour. New Delhi: New Age International Publisher.

Keran, N., & Kristina. (2012). Pengaruh Motivasi Kerja, Kompetensi dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan di Yayasan Bintang Timur Tangerang. Jakarta: Universitas Esa Unggul.

Khaerul, U. (2010). Perilaku Organisasi. Bandung: Pustaka Setia.

Manullang. (2012). Dasar-dasar Manajemen. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Marsana., & Handayani. (2012). Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Serta Implikasinya Pada Kinerja Guru (Studi kasus pada SMA Negeri Se Sub Rayon Semarang). Semarang: STIE Dharma Putra.

Mathis, R.L., & Jackson, J.H. (2011). Human Resource Management. USA: South Western.

McShane, S.L., & Von, G., & Mary, A. (2008). Organizational Behavior. New York: Mc Graw Hill Irwin.

Moeheriono. (2012). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi, (Edisi Revisi). Depok: Rajawali Pers.

Nasution, M. (2000). Manajemen Personalia. Jakarta: Djambatan.

Nat Cong, N., & Van, D.N. (2013). Effect of Motivation and Job Satisfaction on Employee’s Performance at Petrovietnam Nghe an Construction Joint Stock Corporation (PVNC). Tra Vinh City

Narbuko, C., & Abu, A. (2015). Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Palan, R. (2008). Competency Management. Jakarta: PPM.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. (2005). Jakarta .

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru.

Ronald, L. (2010). Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Allianz Life Indonesia Wilayah Jawa Barat. Bandung: Universitas Komputer Indonesia.

Ragatz, A., Dandan, C., Ratna, K., Muhammad, F., Siwage, D.N., Susie, S., & Imam, S. (2009). Report No. 53732-ID. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan World Bank.

Riduwan., & Engkos, A.K. Path Analysis, Analisis Jalur: Cara Menggunakan dan Memakai. Bandung: Alfabeta.

Robbins, S.P., & Coulter, M. (2010). Manajemen (Edisi Kesepuluh, Jilid 1). Jakarta: Erlangga.

Robbins, S.P. (2001). Perilaku Organisasi. Jakarta: Prenhalindo.

Rohimah, S. (2013). Pengaruh Kompetensi, Kompensasi, Disiplin Kerja Terhadap Kinerja dan Kepuasan Kerja Guru SMA Islamic Village Karawaci Tangerang. Jakarta: Universitas Esa Unggul.

Sutrisno, E. (2014). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana.

Suhariadi, F. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia, dalam Pendekatan Teoritis-Praktis. Surabaya: Airlangga University Press.

Siagian, S. (2012). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Snell, S., & Bohlander, G. (2013). Managing Human Resources. USA: South Western.

Sudarmanto. (2014). Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM: Teori, Dimensi Pengukuran dan Implementasi dalam Organisasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Supardi. (2013). Kinerja Guru. Bandung: Rajawali Grafindo.

Suparmoko, M. (2009). Metode Penelitian Praktis untuk Ilmu-ilmu Sosial, Ekonomi dan Bisnis, (Edisi 4). Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.

Suparno. (2007). Pengaruh Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang. Semarang: Universitas Negeri Semarang.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Indonesia. (2003). Jakarta

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. (2005). Jakarta.

Wibisono, D. (2011). Manajemen Kinerja Korporasi dan Organisasi: Panduan Penyusunan Indikator. Jakarta: Erlangga.

Williams, K. (2012). Management a Practical Introduction. California: Mc Graw Hill.

Wijaksana, F. (2013). Statistik. Jakarta: Statistik Pendidikan.

Yuniarsih, T., & Suwatno. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori, Aplikasi dan Isu Penelitian. Bandung: Alfabeta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.